Voor de periodes in klas 5 en 6 heeft Frans Schobbe een serie documentaires gemaakt die als inleiding bij een periodestart kunnen worden gebruikt maar ook als eindpunt om mee af te ronden.
wat moet je je voorstellen bij het idee dat hij ‘documentaires heeft gemaakt?
Het begint met een thema, bijvoorbeeld: De hoofdthema’s van de geschiedenis van China. Daarbij zoekt Frans vervolgens beelden. Die kunnen komen van bestaande documentaires van bijvoorbeeld de BBC, Arte, ZDF, National Geografic en andere zenders. Ze kunnen ook komen van YouTube en andere internetbronnen. Hij schrijft vervolgens een script en daarbij passende commentaarteksten en zoekt geschikte muziek bij de beelden. Dan wordt de documentaire gemaakt waarbij ook alle geluiden opnieuw worden ingepast omdat de originele verloren gaan bij het verwerken.
Het verhaal is zo geschreven dat het past bij de periode-inhoud van de betreffende periode. Frans heeft 14 keer klas 5 en 6 gedaan en kent de periodes op basis van veel ervaring. de films variëren wat betreft lengte en onderwerp. Enkele duren ca. 50 minuten maar de meesten zijn ongeveer 30 minuten lang.
De thema’s van de collectie zijn:
Klas 5
China: Het hemels mandaat
De Ganges: heilige stroom
India
Mesopotamië
Perzische Rijk
De Nijl
De piramidebouwers
Piramides
Egypte tempels
Ballonvlucht boven Thebe
Het klassieke Griekenland I en II
Alexander de Grote
De Acropolis en het Parthenon
Delphi
De Rijn
Klas 6
De Etrusken
Aan de tafel der Romeinen
Het leven van gewone mensen
Rome dagelijks leven
Gladiatoren
Het Colosseum en de gladiatoren
Pompeii
Romeinse legioenen
De Varusslag
Monumenten in het oude Rome
Het leven van Jezus
Het leven van Mohammed
De kruistochten en de Tempeliers
Kathedralen
Karel de Grote
Meetkunde: Al Hambra
Weerkunde
De continenten
Mineralogie
Alle documentaires staan op een externe harde schijf die je kunt bestellen door een mail te sturen naar: info@vavoo.nl. Na betaling van € 250,00 en ca. € 50,00 (afhankelijk van de dagprijs) voor de externe harde schijf ontvang je de filmcollectie via de post.
